科教强省战略下龙江职教校际特色文化资源共享路径研究

黑龙江地区作为中国重要的教育区域，拥有丰富的地方特色文化和红色文化资源。本研究通过深入分析龙江职教体系中各校形成的校园特色文化资源类型和校际资源共享的现状及问题，在探讨资源共享的价值、意义的基础上，提出校际进行资源共享的有效路径，旨在推动龙江职教体系在特色文化资源共享方面的创新发展，为龙江职教体系中的特色文化资源共享提供理论依据和实践指导。