基于“关键能力”培养的高职工程教育实践教学探索

随着教学理念和教学方法的不断更新，高等教育面临教育教学改革的严峻考验，高等职业教育作为高等教育的重要组成部分，是培养高素质职业型人才的重要产出地，应紧随时代发展步伐，不断优化实践教学体系。工程教育实践是高职院校工程类专业的核心环节，是培养学生实践能力和专业素养的关键途径，在新时代背景下，高职院校应结合自身实际，参考市场和行业对工程类人才的需求变化，强化对学生“关键能力”的培养，创新教学方法和手段，以提升学生解决复杂工程问题的能力。本文将在此背景下，从“关键能力”的含义等相关论述出发，逐渐深入到培养学生关键能力的实践教学策略上，以期提升工程师教育实... View More