沉浸式阅读服务视角下的高校隐性思想政治教育路径研究

阅读体验的同时，潜移默化地接受图书典籍中先进思想熏陶，实现高校第二课堂的隐性思想政治教育功能，成为高校大学生思想政治教育路径创新与拓展的重要方向。本文阐述沉浸式阅读服务的内涵，阐述图书馆在高校隐性思想政治教育中的功能，提出高校隐性思想政治教育的三维构建方向，并围绕顶层设计、区域展示、办学特色、保障机制四个方面，探索高校隐性思想政治教育路径。