中职《药物制剂基础》立体化教学模式的创新设计与实践

本文以中职药剂专业药物制剂基础课程为研究对象，针对传统教学模式中理论与实践脱节、学生主动性不足等问题，对接购销员证书和一线生产岗位要求,对教学内容进行重构，提出"一轴两翼三环节"立体化教学模式。该模式以"药物制剂核心技能培养"为轴心，以"虚拟仿真实训（左翼）+企业真实项目导入（右翼）"为双支撑，通过"课前任务驱动-课中做学合一-课后拓展认证"三环节实施。通过教学反思与总结，我们发现该模式应用教学实践对于提高学生药剂专业技能、增强就业竞争力具有积极作用。