МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА: АНАЛІЗ ПРОВІДНИХ ДИХОТОМІЙ У ФІЛОСОФІЇ МИСТЕЦТВА Ф. ШЕЛЛІНГА ТА К. ЛЕВІ-СТРОССА
Published in Педагогічна наука і освіта XXI століття. • Dec 1, 2025
NobleIDNI4P04W89R18S18
Authors:
Оксана Гудовсек
Abstract
The article presents the theoretical foundations of the philosophy of art using the scientific theories of F. Schelling and C. Lévi-Strauss as examples, and also formulates a conclusion regarding the place and role of these theories in the methodological and conceptual understanding of the problem o...