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普通科高校における新教育課程編成方針の分析－「教育の基調の転換」と学校の社会的位置づけ―

Published in 教育制度学研究 • Jan 1, 2004

NobleIDark:/48914/w1/20260522/D264EAA4Record on NobleID

Authors:

滋山村

,

草平荒牧

Subject

Computer science

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