数学的ライティングを通してみる算数学習における学習者の思考の変容 : 小数・分数の乗除における「計算のきまりの活用」「意味の拡張」に焦点をあてて
Published in 日本数学教育学会誌 • Dec 1, 2004
Authors:
恵里 松田
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