Η αναλογία ως διδακτικό εργαλείο στη διδασκαλία της συγκρότησης της ύλης και των μορίων

Η διδασκαλία, στο πεδίο των φυσικών επιστημών και στο πλαίσιο της εποικοδο­ μητικής θεωρίας της μάθησης, γίνεται με τη διαμεσολάβηση διδακτικών εργαλείων, όπως αυτά του ποικίλου εποπτικού υλικού και της γλώσσας, με σκοπό να γίνουν κα­τανοητές από τους μαθητές επιστημονικές έννοιες και φαινόμενα. Αυτ... View More