Η επίδραση ενός παρεμβατικού προγράμματος εκμάθησης χορού στην ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων παιδιών με Διαταραχή στο Φάσμα του Αυτισμού
Published in Aristotle University of Thessaloniki • Jan 1, 2024
NobleIDNI0P10W01R68S05
Authors:
Ολυμπία Ν. Λίλου
Abstract
Σκοπός της έρευνας ήταν η διερεύνηση της επίδρασης ενός δομημένου προγράμματος εκμάθησης Ελληνικού παραδοσιακού χορού στην ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων (κοινωνική ανταπόκριση, κοινωνική συναλλαγή/αλληλεπίδραση, δεξιότητες προσοχής / λειτουργικό ρόλο στο παιχνίδι) παιδιών με Διαταραχή Αυτιστικού Φά...
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!