Генеративный искусственный интеллект и начальное обучение программированию в университетах: содержание, задания, оценивание

В данной обзорной работе кратко излагается содержание, задания и методология обучения программированию во вводных университетских предметах, традиционно используемые инструменты обучения, системы и способы оценивания. А затем приводится описание направлений использования генеративного искусственного... View More