الخصائص السيكومترية لاختبار مهارات الفهم التاريخي في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي بجمهورية مصر العربية
Published in Knowledge Commons (Lakehead University) • Jan 1, 2022
NobleIDNI2P98W72R74S65
Authors:,
Journal Index of Exploratory Studies
محمد جمال
Abstract
هدفت الدراسة إلى تعرف الخصائص السيكومترية لاختبار مهارات الفهم التاريخي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي خلال العام الدراسي (2018-2019)؛ لتزويد الباحثين في مجال المناهج وطرق التدريس الدراسات الاجتماعية بمعايير مُناسبة؛ لقياس الفهم التاريخي، وقد طبق المقياس على مجموعة من التلاميذ بلغ عددهم (70) تلميذ...
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!