Σχέσεις μαθητών δημοτικουύ με ήπια νοητική ανεπάρκεια με τους συνομηλίκους τους στο γενικό δημοτικό σχολείο:

Στην παρούσα έρευνα γίνεται διερεύνηση της κοινωνικής ένταξης των παιδιών με ήπια νοητική ανεπάρκεια στο πλαίσιο του γενικού δημοτικού σχολείου. Η διερεύνηση αυτήπραγματοποιήθηκε μέσω ενός ερωτηματολογίου που αφορούσε στην κοινωνική ένταξη των μαθητών. Το ερωτηματολόγιο απαντήθηκε από εκπαιδευτικούς... View More