Сутність і специфіка співацької компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва у контексті співацького розвитку

У статті автор розглядає актуальну проблему застосування компетентнісного підходу в якості методологічної бази формування співацької компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва як результату ефективного співацького розвитку. Для досягнення поставленої у статті мети щодо теоретичного обґрун... View More