ОСОБЕННОСТИ ТРЕВОЖНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

В статье представлены результаты исследования тревожности обучающихся младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Показано, что тревожность у младших школьников с за-держкой психического развития – относительно устойчивое образование; тревожность таких учеников во многом связана с... View More