ПАРАДИГМА ОБРАЗОВАНИЯ НА ПРОТЯЖЕНИИ ВСЕЙ ЖИЗНИ КАК КОНЦЕПТ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА
Published in Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) • Dec 13, 2024
Authors:
Халикова Мохира Кундибаевна
Abstract
Данное исследование посвящено анализу базовых концептов современного общества, оценке ключевых тенденций социальной динамики, пониманию потребностей личности и организации системы образования, и на основе данных, определению парадигмальной стратегии “образования на протяжении всей жизни”.
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!