三平方の定理を学習する意義に関する一考察 : 中学生へのインタビュー調査を通して
Published in Hiroshima University Acedemic Information Repository (Hiroshima University) • Mar 31, 2023
NobleIDNI9P882W464R544S040
Authors:,
Hideki AMANO
Yusuke SHINNO
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