中国語教育におけるアクティブラーニングに関する一考察 : 同志社大学グローバル・コミュニケーション学部中国語コースでの試みを中心に

アクティブラーニング(Active Learning)とは、学生が主体的かつ能動的に学習に取り組む学生中心型の学習法である。教科書を中心に学ぶ中国語は、どのようにして実用的中国語につながるのか。高度な中国語能力は、知識を習得する内化と、発表したり、議論したりする外化の相互作用によって育成される。本論文は、同志社大学グローバル・コミュニケーション学部中国語コースの上級中国語会話授業において、アクティブラーニングを実質化するための考えとその工夫を考察する。