ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Статья посвящена проблемам формирования межкультурной компетенции при обучении иностранному языку в общеобразовательной школе. В работе описан эксперимент по внедрению межкультурного компонента при обучении письменной речи на уроках иностранного языка и доказывается эффективность обучения письму как... View More