К вопросу об оценке уровня сформированности информационно-технологических компетенций у студентов бакалавров в процессе изучения дисциплины «Практикум по решению задач по информатике»

Статья посвящена вопросам оценки степени сформированности информационнотехнологических компетенций у студентов бакалавров по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность: «Математика и Информатика» в процессе освоения дисциплины «Практикум... View More