Γνωστικές και γλωσσικές ιδιαιτερότητες παιδιών πρώτης παιδικής ηλικίας που βρίσκονται σε επικινδυνότητα να αναπτύξουν σχολικές δυσκολίες: ένα ψυχοπαιδαγωγικό πρόγραμμα πρώιμης εκπαίδευσης μέσω αναλυτικών μεθόδων

Αντικείμενο της διατριβής ήταν ο εντοπισμός παιδιών προσχολικής ηλικίας που παρουσιάζουν πρώιμες ενδείξεις σχολικών δυσκολιών, η αξιολόγηση των μαθησιακών τους ικανοτήτων ώστε να διαπιστωθούν ανεπάρκειες και η εφαρμογή κατάλληλου παιδαγωγικού προγράμματος. Αρχικά εντοπίστηκαν 328 παιδιά προσχολικής ... View More