نقش واسطه ای فرهنگ مدرسه بر رابطه مؤلفه های مدرسه اثربخش با کیفیت درس پژوهی در بین معلمان دوره ابتدایی
Published • May 30, 2022
NobleIDNI8P55W09R47S12
Authors:,,
مهدیه روحی
داود طهماسب زاده شیخلار
امین پروری
Abstract
هدف پژوهش بررسی نقش واسطه ای فرهنگ مدرسه بر رابطه مؤلفه های مدرسه اثربخش با کیفیت درس پژوهی\nبود. روش پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ ماهیت، توصیفی-پیمایشی میباشد. جامعه آماری پژوهش،\nمعلمان ابتدایی فعال در زمینه درسپژوهی شهرستان مرند به تعداد 9۳ نفر بود. جهت تعیین حجم نمونه از\nجدول کرجسی مورگا...
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!