Алгоритмічні прийоми розумової діяльності як технологія розвитку когнітивних здібностей студентів у вивченні математики

Мета статті полягає у вивченні впливу компонентів алгоритмічного мислення на рівень сформованості математичних знань та умінь. Для досягнення поставленої мети було використано такі методи дослідження: теоретичні: індуктивний метод (узагальнення наукових фактів, встановлення причинно-наслідкових зв’я... View More