Модель Професійної Підготовки Майбутніх Керівників Навчальних Закладів До Інноваційного Управління
Published in Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) • Sep 10, 2017
Authors:
Наталія Сас
Abstract
У статті модель професійної підготовки майбутніх керівників навчальних закладів до інноваційного управління представлено у вигляді чотирьох взаємоповʼязаних блоків: теоретико-методологічного, цільового, змістово-процесуального, контрольно-оцінного: теоретико-методологічний блок містить педагогічні п...
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!