การพฒนากระบวนการเรยนการสอนเพอสงเสรมผลการเรยนทางคณตศาสตร และความตระหนกรในการรคดของนกเรยนระดบมธยมศกษาตอนตน โดยใชการผสมผสานแนวคดการประมวลสารสนเทศและการรคด