ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ В ФОРМИРОВАНИИ ГОТОВНОСТИ СТУДЕНТА К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

В статье рассматривается проблема готовности выпускника вуза к будущей продуктивной профессиональной деятельности с учетом ее психологического компонента. Авторы считают, что применение методов активного социально-педагогического обучения, а именно, дискуссионных, игровых и тренинговых способствует ... View More