Η ένταξη των παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στο πλαίσιο του γενικού σχολείου: η περίπτωση παιδιών με αυτισμό

Η παρούσα ερευνητική εργασία έχει ως στόχο να αναδείξει αν και πως εντάσσονται οι μαθητές με αυτισμό στην μαθησιακή διαδικασία και στις κοινωνικές σχέσεις που αναπτύσσονται στο γενικό σχολείο. Χωρίζεται σε δυο ευδιάκριτα μέρη. Στο θεωρητικό μέρος μέσω της βιβλιογραφικής επισκόπησης, πραγματοποιείται... View More