СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ ОБУЧЕНИЕМ КАК ИНСТРУМЕНТОВ РАЗРАБОТКИ ЭЛЕКТРОННОГО УПРАВЛЯЕМОГО КУРСА

В статье проводится сравнительный анализ систем управления обучением – LMS, с целью выявления оптимального программного обеспечения для создания электронных управляемых курсов, представленных на информационном рынке; даются рекомендации по выбору такой системы для организации электронного обучения. ... View More