Απόψεις μαθητών/τριών ΕΠΑΛ αναφορικά με τις διαδικασίες αξιολόγησής τους

Σκοπός της παρούσας μελέτης είναι η αποσαφήνιση των απόψεων των μαθητών/τριών Γ’ λυκείου των ΕΠΑ.Λ. αναφορικά με τις διαδικασίες αξιολόγησής τους. Για την παραγωγή του υλικού της μελέτης διεξήχθη ποιοτική έρευνα, κατά την οποία πραγματοποιήθηκαν συνεντεύξεις με δέκα μαθητές/τριες Γ’ λυκείου των ΕΠΑ.... View More