بررسی اثر استفاده از چتباتهای هوش مصنوعی بر فرآیند یادگیری دانشآموزان دبیرستان نمونه دولتی حافظیه
Published in Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) • Aug 28, 2025
NobleIDNI7P42W21R75S15
Authors:
Pariya Azizi
Abstract
این پژوهش با هدف بررسی تأثیر استفاده از چت بات در بهبود فرآیند یادگیری دانش آموزان متوسطه اول دبیرستان دولتی حافظیه انجام شده است. روش پژوهش توصیفی - تجربی بوده و جامعه آماری شامل دانش آموزان می باشد. داده ها از طریق آزمون های پیش آزمون و پس آزمون پرسشنامه و مشاهده کلاس جمع آوری شده اند. تحلیل داده ...
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!