Πράσινο της σχολικής αυλής και περιβαλλοντική εκπαίδευση μαθητών μέσω της ανάπτυξης εναλλακτικού εκπαιδευτικού υλικού: μια μελέτη περίπτωσης στο Ηράκλειο Κρήτης

Η παρούσα μελέτη αφορά στη δημιουργία μιας εναλλακτικής πρότασης διδασκαλίας μαθηματικών εννοιών της Στ΄ τάξης Δημοτικού «ΠΑΡΑΤΗΡΩΝΤΑΣ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΣΤΗ ΦΥΣΗ» με αναφορά και σύνδεση αυτών με τα φυτά και γενικότερα το φυτικό υλικό. Η μελέτη αυτή αφορούσε σχολικές μονάδες του Ν. Ηρακλείου Κρήτης. Αρχι... View More