Когнитивные стили обучающихся как ключевой нейропсихологический компонент
Published in Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) • Oct 3, 2025
Authors:
Фарида Эгамбердиева
Abstract
В статье рассматриваются когнитивные стили как нейропсихологическая основа индивидуализацииобразовательного процесса. Раскрыта их роль в формировании когнитивной гибкости, саморегуляции и мета-когнитивных навыков обучающихся. Использованы методы контент- и сравнительного анализа, позволившиевыделить...
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!