Цифрова дидактика і межі людяності: філософсько-антропологічний підхід
Published in Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) • Nov 30, 2025
NobleIDNI4P29W91R08S35
Authors:,
Іван Дмитрович Сербай
Мар'яна Олександрівна Дроботенко
Abstract
Сучасна освіта перебуває у стані глибоких трансформацій під впливом цифрових технологій, які змінюють традиційні форми навчання, способи взаємодії між викладачем і студентом та процес формування особистості. Цифрова дидактика відкриває нові можливості: індивідуалізацію навчання, швидкий доступ до ін...
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!