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आदवस समदय म बलक शकष चनतय, हसतकषप और सतत वकस क सभवनए

Published in Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) • Dec 31, 2025
NobleIDNI9P33W66R26S87
Authors:
गोविंद राम

Abstract

पृष्ठभूमि एवं अध्ययन का उद्देश्यभारत में अनुसूचित जनजाति (ैज्) की बालिकाओं की शिक्षा, विकास और समावेशन के परिदृश्य में एक गंभीर असमानता प्रस्तुत करती है। पारंपरिक शिक्षा मॉडल इन समुदायों की अनूठी सामाजिक-सांस्कृतिक और आर्थिक वास्तविकताओं को संबोधित करने में प्रायः विफल रहे हैं। इस अध्ययन का प्राथमिक...

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