ФОРМИРОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРИНЦИПОВ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ ОБЩЕДОСТУПНЫМ ФОРМАМ КЛАССИЧЕСКОГО ТАНЦА

В статье обосновывается актуальность разработки специальной педагогической системы для обучения общедоступным (адаптивным, упрощённым) формам классического танца в контексте непрерывного художественного образования и современных социокультурных практик. Выявляется противоречие между академической тр... View More