АВТОБИОГРАФИЧЕСКАЯ ПАМЯТЬ В РАКУРСЕ НАПРАВЛЕНИЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

В статье рассматривается роль автобиографической памяти в контексте психологического сопровождения детей с задержкой психического развития (ЗПР). Анализируются направления сопровождения: психодиагностическое, коррекционно-развивающее, экспертно-консультативное и координационное. Представлена авторск... View More