МОДЕЛЬ СУЧАСНОГО ВИПУСКНИКА ПРОФІЛЬНОЇ ШКОЛИ: СТРАТЕГІЯ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ

У статті проаналізовано зарубіжні та українські підходи щодо формування готовності старшокласників до усвідомлених життєвих рішень у контексті профільного навчання. Виявлено тенденцію ціннісного зсуву від академічного інтелекту до інтегрованого розвитку особистості, що поєднує когнітивну, соціальну,... View More