فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على مدخل التعلم الموقفي في تنمية الاستغراق المعرفي عند طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة الفلسفة وعلم النفس
Published in Journal of Tikrit University for Humanities • Sep 25, 2025
NobleIDNI0P257W845R009S428
Authors:,
اسيل قتيبه صالح الدوري
طارق هاشم خميس الدليمي
Abstract
يهدف هذا البحث الى التعرف على (فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على مدخل التعلم الموقفي في تنمية الاستغراق المعرفي عند طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة الفلسفة وعلم النفس) ولتحقيق هدف البحث اتبع الباحثان المنهج الوصفي والمنهج التجريبي ، وتمثلت عينة البحث بطالبات الصف الخامس الادبي وتم اختيارها بطريقة...
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!