أثر أنموذج والاس في التحصيل الدراسي وتنمية التفكير البصري لدى طلبة الفنون في مقرر المنظور
Published in Dirasat Human and Social Sciences • Mar 1, 2026
NobleIDNI5P778W961R282S072
Authors:
Jawad Kadhum Mohammed
Abstract
الأهداف: هدف البحث الحالي إلى تعرُّف أثر أنموذج والاس في التحصيل الدراسي وتنمية التفكير البصري لدى طلبة الفنون في مقرر المنظور المنهجية: استخدم الباحث المنهج التجريبي ذي المجموعتين (الضابطة والتجريبية)، واختار عينة البحث الأساسية بالطريقة العشوائية البسيطة التي بلغت (80) طالبًا وطالبة من المرحلة الث...
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!