ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ СОДЕРЖАНИЯ ОБУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК» В ВУЗЕ ПРИ ПЕРЕХОДЕ НА НОВУЮ МОДЕЛЬ ОБРАЗОВАНИЯ

В статье рассмотрена проблема усиления роли интеграции специализированных дисциплин и учебной дисциплины «Иностранный язык» на инженерных направлениях подготовки в связи с переходом российских вузов на новую модель образования. Показано значение мотивирующего профессионально-ориентированного содержа... View More