СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ МЕТОДОВ КЛАССИФИКАЦИИ И КЛАСТЕРИЗАЦИИ В ЗАДАЧЕ ОЦЕНКИ АВТОМОБИЛЕЙ

В данной работе проводится сравнительный анализ методов машинного обучения с учителем (классификация) и без учителя (кластеризация) для задачи категоризации автомобилей. Исследование базируется на классическом наборе данных Car Evaluation из репозитория UCI. Проводится сравнение полученных результат... View More