تحليل بعدي لبحوث فاعلية استخدام التعليم والتعلم السياقي في تنمية نواتج تعلم العلوم في مراحل التعليم العام
Published in المجلة المصرية للتربية العلمية • Apr 1, 2026
NobleIDNI3P986W780R872S427
Authors:
رانيا عادل سلامه راغب
Abstract
استهدف البحث الحالي التوصُّل إلى نتيجة عامة بشأن فاعلية استخدام التعليم والتعلم السياقي في تنمية نواتج تعلم العلوم في مراحل التعليم العام في مصر؛ من خلال إجراء تحليل بعدي Meta- Analysis لنتائج الدراسات والبحوث في هذا المجال في الفترة الزمنية ما بين عامي: (2016م- 2025م)، وتقصي إذا كانت فاعلية استخدام...
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!