NobleBlocks
Public

التفاعل بين أنماط المحفزات الرقمية (الشارات/ قوائم المتصدرين) ومستوى الدافعية (مرتفع/ منخفض) لتنمية الانخراط الاكاديمي لتلاميذ الصف الثالث الإعدادي

Published in مجلة کلية التربية • Oct 1, 2025
Authors:
أحمد حسين منصور حسين
,
زينب محمد أمين
,
ايمان مهدي محمد
Finding related papers...

Discussions

(0)

No comments yet

Be the first to share your thoughts!