فاعلية أنموذج فينك في تحصيل مادة علم الإجتماع التربوي لدى طلبة كلية التربية
Published in Journal of Education College Wasit University • Aug 10, 2026
NobleIDNI3P620W961R543S941
Authors:,
هيله محمد سدخان العارضي
أ.م.د. ضياء عباس حمود الغنيماوي
Abstract
هدف البحث الى معرفة فاعلية أنموذج فينك في تحصيل مادة علم الاجتماع التربوي لدى طلبة كلية التربية ولتحقيق هدفا البحث صاغ الباحثان الفرضية الصفرية الآتية : ليس هناك فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى دلالة ( 0.05 ) بين متوسط درجات طلبة المجموعة التجريبية الذي يدرسون مادة علم الاجتماع التربوي وفقاً لأنموذج ...
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!