人工智能技术赋能高职“三链融合”育人模式创新研究

本文立足职业教育数字化改革与新质生产力发展背景，围绕人工智能赋能高职“三链融合”育人模式展开研究，通过阐释产业链、教育链、创新链的融合逻辑与人工智能技术赋能的内在机理，剖析当前“三链融合”存在产教融合层次不深、教学与创新“两张皮”、科研成果转化率低、保障体系不完善等现实问题，提出构建产教融合共享机制、AI数字化创新平台、校企协同创新网络以及完善支撑保障体系的实施路径，实现“产业链牵引、教育链支撑、创新链反哺”的闭环育人模式，研究可为地方高职院校运用人工智能推进三链深度融合、培育数字化技术技能人才提供理论参考与实践方案。