Практические трудности и стратегии оптимизации внедрения генеративного искусственного интеллекта в реформирование преподавания английского языка
Published in Management of Education • Mar 30, 2026
NobleIDNI2P247W869R077S839
Authors:,
Сепин Пэн
Юйхун Лун
Abstract
Генеративный искусственный интеллект (GAI) предоставляет новые возможности для реформирования преподавания английского языка, однако его внедрение сопровождается устойчивыми практическими затруднениями. Цель статьи – на основе анализа научной литературы и теоретического моделирования системно описат...
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!