Интегративный подход в обучении вокалиста в вузе как преодоление фрагментарности и мозаичности получаемых знаний и навыков
Published in Management of Education • Dec 30, 2025
NobleIDNI1P597W492R301S977
Authors:
Лінь До Хань
Abstract
Статья раскрывает интегративный подход в вузовской подготовке вокалиста как ответ на системную фрагментарность учебных планов, порождающую «мозаичность» профессионального сознания и несоответствие синкретической природе вокального искусства. Показано, что изолированное преподавание вокальной техники...
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!