Применение дифференцированного подхода в обучении игре на фортепиано младших школьников в Китае
Published in Management of Education • Apr 30, 2026
NobleIDNI1P987W579R716S132
Authors:
Цзыжуй Ван
Abstract
Статья посвящена анализу специфики реализации дифференцированного и индивидуализированного подходов в начальном фортепианном образовании Китая в контексте современных педагогических вызовов и национальных культурно-образовательных традиций. На основе изучения современных исследований китайских и рос...
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!