Формирование и совершенствование модели преподавания фортепиано в вузе, интегрирующей сценическую практику и теоретическое обучение

Статья посвящена актуальной проблеме модернизации высшего музыкального образования, а именно преодолению традиционного разрыва между теоретической подготовкой и практической сценической деятельностью пианистов. Цель исследования заключается в разработке и теоретическом обосновании интегративной моде... View More