الصعوبات التي يواجهها متعلمو اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية من الأكراد في الأنشطة التفاعلية داخل الفصل الدراسي
Published in Journal Of Babylon Center for Humanities Studies • Aug 16, 2026
NobleIDNI2P798W080R961S862
Authors:,,
أرخوان فتاح عودل
إيمان مريوان حمه
هيلن بشتيوان حمه
Abstract
استكشفت هذه الدراسة المُشكلات التي واجهها متعلمو اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (EFL) من الأكراد خلال الأنشطة التفاعلية في الفصول الدراسية بجامعة جرمو في إقليم كُردستان العراق. وتتمثل أهداف الدراسة في تحديد الصعوبات الشائعة التي يواجهها المتعلمون أثناء الأنشطة التفاعلية، والعوامل ذات الصلة التي تسبب ه...
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!