دراسة تأثير ثنائية اللغة على تعلم مفردات اللغة الثالثة لدى طلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
Published in Journal Of Babylon Center for Humanities Studies • Aug 16, 2026
NobleIDNI4P009W915R089S673
Authors:,
ادم خالد إبراهيم
صنعان شيرو مالو
Abstract
على الرغم من تزايد الاهتمام بموضوع التعدد اللغوي، لا تزال الأبحاث التي تتناول تأثير الثنائية اللغوية على تعلم اللغة الثالثة محدودة مقارنة بالدراسات المتعلقة بتعلم اللغة الثانية. ويعتمد الإطار النظري الذي يستند إليه هذا البحث على نموذج التعزيز التراكمي (Flynn et al., 2004)، الذي يفترض أن جميع اللغات ...
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!